一、项目背景

       党的十八大以来，习近平总书记把创新摆在国家发展全局的核心位置，高度重视科技创新，围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新，提出一系列新思想、新论断、新要求。习近平说，新科技革命和产业变革将是最难掌控但必须面对的不确定性因素之一，抓住了就是机遇，抓不住就是挑战。他指出，“科学技术越来越成为推动经济社会发展的主要力量，创新驱动是大势所趋”，“必须增强忧患意识，敏锐把握世界科技创新发展趋势，紧紧抓住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇，不能等待、不能观望、不能懈怠。”

       根据2017年教育部制定《小学科学课程标准》，根据国家的教育方针，科学课程要面向全体学生，充分考虑小学生的年龄特点与认知规律，以培养学生科学素养为宗旨，涵盖科学知识，科学探究，科学态度，科学、技术、社会与环境四个方面的目标，每个方面分为总目标和学段目标。

       在中央政策的指引下，上海市大力推进科学创新教育，加强中小学创新实验室的建设，为配合科学创新教育的有序发展，打造一个权威、公开、专业、国际化的中小学科学测评体系，由国际青少年科普教育（中国）研究协会于2019年正式推出“全国青少年科学与实践能力测评标准”，并且依托标准建立起了在线考评、测评模型、理论知识库、实操案例库、档案查询系统等一整套完整的服务体系。

       通过所有测评的学生被推荐进入“科技创新营团队”，可自主申报创新课题，由组委会老师进行评比，并颁发荣誉证书。

二、测评形式

1. 科学实验基础知识测试。通过对科学常识与知识、实验原理，实验仪器的认知等方面的测试，对青少年科学素养进行考察。

2. 实操竞技。通过现场实验，学生实践操作完成要求的科技作品，考察青少年在科学实践中理论与实际相结合，对其动手能力和解决问题能力进行考察。

3. 科学与实践能力测评设立一到六级，每次测评需逐级进行考取。

三、参加测评的对象

1) 一级：首次参加测评的学生；

2) 二级：一级测评通过的学生；

3) 三级：二级测评通过的学生；

4) 四级：三级测评通过的学生；

5) 五级：四级测评通过的学生；

6) 六级：五级测评通过的学生。

四、考试时间：

五、报名方式：

在全国青少年科学与实践能力测评网上www.iystest.com统一报名、缴费、下载准考证

证书样例：